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“孩子我不带了,你自己来吧!”隔代教育的痛,扎了无数妈妈的心
概要:
当今家庭的年轻父母大多疲于工作,保姆市场又不成熟,孩子的养育、教育基本全交给了祖父母。于是,在中国便形成了一种无奈而又不可避免的教养模式——隔代教育。
可随着80、90这代父母对子女的成长要求不断提高,祖父母这代的教育理念、教育方法都已经无法满足这些要求。
由隔代教育产生的家庭矛盾,正成为当下中国家庭最主要的矛盾之一。
不少年轻宝妈会抱怨婆婆带娃的无奈。
尤其一二线城市的年轻父母,有了娃后只能让公婆来照顾。随着孩子慢慢长大一些了,却发现孩子有很多不好的习惯,对公婆说也说不得...
那么隔代养育到底存在着什么样的问题呢?
01隔代养育存在的问题
隔代养育在一定程度上确实是帮助一些新手爸妈减轻了许多负担,但隔代养育中或多或少的存在一些问题,比如下面这两种。
· 生活习惯不同
经常听一些妈妈吐苦水,说和婆婆在一起生活的不习惯:
周末想在家休息一下睡个懒觉,婆婆却看不太下去;
偶尔想出去吃顿大餐,被婆婆说不节约;
孩子犯错教育时,老人说孩子还小...
老人和年轻人之间年龄、生活环境、成长经历都有差异,所以存在生活习惯和教育观念的问题再正常不过了。
电视剧《安家》里有一段场景。
剧中,海清扮演的宫蓓蓓是一个妇产科医生,因为工作较忙,公婆在家帮忙照顾孩子。
有一天她回到家时,发现公公正在耐心的一口一口给孩子喂饭。
宫蓓蓓觉得孩子都上中班了,不应该再给他喂饭吃,便忍不住说了公公几句。

公公听了,便直接反驳宫蓓蓓:“我要是不喂,他就不吃。”

这个场景,可谓是隔代宠里最为平常的一幕,这种情况的发生和老人的生活习惯息息相关。
老人给孩子喂饭,本是好心,但是喂饭这种行为对孩子来说并不是件好事。
从健康方面来说,经常有老人会把饭含在嘴里试试烫不烫,再喂给孩子,这就很不卫生。
从成长方面来说,给孩子喂饭,其实是变相阻碍了孩子发展生活自理能力,让孩子失去成长的机会。
· 教育理念不同
常听人说“隔辈亲”,老人们年龄大了之后,会对孙子辈,多了许多疼爱,这种疼爱在很多情况下,都接近于溺爱。
因此,在面对孩子的教育问题上,经常无条件的满足,无休止的宠爱。

02面对隔代养育,并不是无计可施
教育是一个很慢很慢的过程,隔代教育更是如此,三代人的情感与理性交织在一起,矛盾自然少不了。
不过各位家长们也不用太过头疼,这里给大家支几招。
· 互相尊重
有一些宝妈总把婆婆或者公公当成自己的假想敌,其实这样是不对的。
偏见、偏听非常容易造成人与人之间的隔阂,尤其是婆媳之间,有时候我们可以从心理上撇开这层关系,把对方当成一个平等的个体来交往,也许会顺畅许多。
· 父母尽可能的多陪伴孩子
很多隔代养育的问题根源所在便是家长太忙,陪伴孩子的时间太少,只能让孩子的爷爷奶奶/姥姥姥爷来带孩子。
真正尽职的父母,会把自己工作之外的时间尽可能多的分配给孩子,参与到孩子的成长中。自己对孩子不尽心,却指责老人没有带好孩子,这对老人是不公平的。


· 带领老人多学习一些育儿观念
我们可以在沟通的基础上,巧用心思,让老人们意识到溺爱的危害,从而做到放手。
有一位妈妈,她在多次沟通无果的情况下,就和宝妈们组织了一场“野外生存大考验”活动,让孩子们比赛做任务。
过程中,其他孩子都很积极从容地摘草莓、拔萝卜,只有闺蜜孩子一人因不会做而哭鼻子。
旁边宝妈附和“自理能力不大行”之类话语,婆婆便意识到了确实不能够太溺爱孩子,回去后便很少插手孩子的教育问题了。
· 帮助老人找到自己的兴趣
很多老人的生活是没有自己的生活的,因此他们的生活重心只能放在孩子身上。
我们可以帮助他们找一下自身的兴趣爱好,比如:跳跳广场舞、下下棋、和朋友聊聊天等。
有了这些事情分散他们的注意力,他们也就不会一直把目光放在孩子身上了。
最后
对孩子的养育,最好还是以父母为主,老人为辅。
和老人发生矛盾的时候,也不用着急,多交流多沟通,巧用智慧,将老人拉到自己的育儿阵营中。
只有家庭关系和谐了,才能够给孩子健康的成长环境,帮助他们更好的成长。

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